Nuestros Campus
OBJETIVO
Formar Licenciados en Educación Primaria de alto nivel, con sólidas bases científicas, tecnológicas y humanísticas, capaces de motivar a la participación creativa y reflexiva de los niños, teniendo la delicada misión de orientarlos y conducirlos, en esa importante etapa en que se aprende y perfecciona la lectura, la escritura, se fortalecen los buenos hábitos, adquiriéndose los conocimientos básicos, propiciando así su desarrollo integral, así como incrementar los niveles de calidad y equidad de la educación, asumiendo el reto de formar docentes capaces de responder a las demandas y requerimientos que se plantean en la educación primaria.
PERFIL DE EGRESADO
Genéricas
- Usará su pensamiento crítico y creativo para la solución de problemas y la toma de decisiones.
- Aprenderá de manera permanente.
- Colaborará con otros para generar proyectos innovadores y de impacto social.
- Se desempeñará con sentido ético.
- Aplicará sus habilidades comunicativas en diversos contextos.
- Dominará las tecnologías de la información y la comunicación.
Profesionales
- Diseñará planeaciones didácticas, aplicando sus conocimientos pedagógicos y disciplinares para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de la educación básica.
- Generará ambientes, formativos para propiciar la autonomía y promover el desarrollo de las competencias en los alumnos de
PLAN DE ESTUDIOS
PRIMER SEMESTRE
- El sujeto y su formación profesional como docente
- Psicología del desarrollo infantil (0-12 años)
- Historia de la Educación en México
- Panorama actual de la educación básica en México
- Aritmética: su aprendizaje y enseñanza
- Desarrollo físico y salud
- las TIC en la educación
- Observación y análisis de la práctica educativa
SEGUNDO SEMESTRE
- Planeación educativa
- Bases psicológicas del aprendizaje
- Prácticas sociales del lenguaje
- Algebra: su aprendizaje y enseñanza
- Acercamiento a las Ciencias Naturales en la Primaria
- La tecnología informática aplicada a los centros escolares
- Observación y análisis de la práctica escolar
TERCER SEMESTRE
- Adecuación curricular
- Ambientes de aprendizaje
- Educación histórica en el aula
- Procesos de alfabetización inicial
- Geometría: su aprendizaje y enseñanza
- Ciencias Naturales
- Inglés A1
- Iniciación al trabajo docente
CUARTO SEMESTRE
- Teoría pedagógica
- Evaluación para el aprendizaje
- Educación histórica en diversos contextos
- Estrategías didácticas con propósitos comunicativos
- Procesos de información estadística
- Optativo
- Inglés A2
- Estrategías de trabajo docente
QUINTO SEMESTRE
- Herramientas básicas para la investigación educativa
- Atención a la diversidad
- Educación Física
- Producción de textos escritos
- Educación artística (Música, expresión corporal y danza)
- Optativo
- Inglés B1
- Trabajo docente e innovación
SEXTO SEMESTRE
- Filosofía de la Educación
- Diagnóstico e intervención socioeducativa
- Formación cívica y ética
- Educación artística (Artes visuales y teatro)
- Optativo
- Inglés B1
- Proyectos de intervención socioeducativa
Proyectos de intervención socioeducativa
- Planeación y gestión educativa
- Atención educativa para la inclusión
- Formación Ciudadana
- Aprendizaje y enseñanza de la geografía
- Optativo
- Inglés B2
- Práctica profesional
OCTAVO SEMESTRE
- Trabajo de titulación
- Práctica profesional
DOCUMENTACIÓN
* Cambios sujetos a las disposiciones de la SEP
- Copia de CURP
- Original del Acta de Nacimiento Actualizada
- Original del Certificado de Bachillerato
- Carta de Buena Conducta
- Certificado de Salud, expedido por una institución oficial dependiente de la secretaría de salud
- 4 fotografías de estudio tamaño infantil blanco y negro (frente) Dos copias de cada documento
Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios
Campus Madero: Escuela Normal Particular Autorizada “Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A. C.”, según Acuerdo No. DFSPD150204 de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado Libre y Soberano de Tamaulipas, publicado en el Periódico Oficial No. 102, tomo CXL, de fecha 26 de agosto de 2015 y Registro en la Sección Primera del Libro 72 de Instituciones Educativas a foja 109 de la Dirección General de Profesiones.
Campus Matamoros Centro: Escuela Normal Particular Autorizada “Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A. C.”, según Acuerdo No. DFSPD150205 de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado Libre y Soberano de Tamaulipas, publicado en el Periódico Oficial No. 102, tomo CXL, de fecha 26 de agosto de 2015 y Registro en la Sección Primera del Libro 72 de Instituciones Educativas a foja 109 de la Dirección General de Profesiones.
Campus Reynosa: Escuela Normal Particular Autorizada “Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A. C.”, según Acuerdo No. DFSPD150206 de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado Libre y Soberano de Tamaulipas, publicado en el Periódico Oficial No. 102, tomo CXL, de fecha 26 de agosto de 2015 y Registro en la Sección Primera del Libro 72 de Instituciones Educativas a foja 109 de la Dirección General de Profesiones.
Aulas confortables y climatizadas
Centro de Cómputo
Canchas deportivas techadas
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ICEST, Campus Madero
- (833) 500-0779
- promocion.zonametro@icest.edu.mx
- Dirección: 13 de Enero No. 403, Zona Centro, C.P. 89400, Cd. Madero, Tam.
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- (834) 478-0370
- promocion.victoria@icest.edu.mx
- Dirección: Venustiano Carranza No. 2020, Col. Industrial, C.P. 88590, Reynosa, Tam.
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ICEST, Campus Matamoros Centro
- (868) 150-9201
- promocion.matamoros@icest.edu.mx
- Dirección: Calle Siete No. 706, Zona Centro, C.P. 87300, H. Matamoros, Tam.
Formulario
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1. Datos del Alumno
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2. Domicilio Actual
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3. Datos Académicos
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4. Datos Laborales
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5. Datos del Padre
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6. Datos de la Madre
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7. Datos del Tutor quién ejerce la Patia Potestad
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8. Datos de Contacto
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9. Datos Familiares
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10. Antecedentes Académicos
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11. Información General
1. Datos del Alumno
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